“El arte contemporáneo es una excelente vía de autoconocimiento”

El Museo de la Universidad Nacional de Tucumán (MUNT), dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria, será sede de una propuesta formativa orientada a fortalecer el vínculo entre el público y el arte contemporáneo. Se trata del seminario intensivo “Prácticas Artísticas Contemporáneas en el Espacio”, que estará a cargo del docente Marcos Figueroa y combinará instancias teóricas y prácticas.

La actividad está pensada como un espacio de formación que brinde herramientas conceptuales y metodológicas para abordar el arte contemporáneo, sus lenguajes, dispositivos y modos de producción en relación con el espacio real. Las clases se desarrollarán del 19 de febrero al 17 de marzo, en encuentros programados los días 19, 24 y 26 de febrero; y 3, 5, 10, 12 y 17 de marzo, con una modalidad que alterna teoría y práctica y culmina con una clase de cierre y síntesis.

En diálogo con este medio, Figueroa explicó que la propuesta surgió a partir de un trabajo conjunto con Analía Argañaraz, directora del MUNT, y Viviana Montini, en el marco de la planificación de ciclos formativos destinados a fortalecer el público habitual de los museos.

“Coincidimos en que una de las temáticas más interesantes de plantear eran las problemáticas en torno al arte contemporáneo, porque percibimos que para una parte importante de la población estos temas resultan lejanos. Entendemos que eso sucede porque faltan herramientas para acceder a estos lenguajes”, señaló.

El seminario, indicó, tiene como objetivo ofrecer esas herramientas para que los asistentes puedan formular sus propias respuestas y facilitar su acceso a las prácticas contemporáneas, especialmente aquellas que dialogan con el espacio real.

Instalación y performance como ejes centrales

El programa prevé ocho clases en las que se abordará el concepto de contemporaneidad en el arte y se profundizará en prácticas como la instalación y las performances, lenguajes que implican una relación directa con el espacio y el cuerpo.

Para adecuar los contenidos al perfil de los participantes, al momento de la inscripción se solicita completar una breve encuesta sobre formación, experiencia previa y motivaciones. “Eso nos permite tener un diagnóstico previo y ajustar el nivel según los requerimientos, ya que sabemos que convocará tanto a un público neófito como a personas con formación o práctica artística inicial”, explicó el docente.

En función de las inscripciones recibidas, se prevé organizar dos grupos. Uno estará orientado a quienes no cuentan con experiencia previa y desean iniciarse en el campo del arte contemporáneo mediante actividades creativas pautadas, con dinámicas lúdicas e instancias de improvisación. El segundo estará destinado a participantes con formación previa, quienes podrán ampliar conocimientos y experimentar prácticas espaciales y corporales que dialoguen con sus propios procesos en desarrollo.

Formación, pensamiento crítico e inclusión

Figueroa subrayó que la propuesta se enmarca en las concepciones contemporáneas de museo, que incluyen formatos de formación y divulgación acordes a sus misiones institucionales. “La idea es fortalecer los públicos e interesarlos en el patrimonio y la producción de bienes simbólicos, colaborando en el desarrollo del pensamiento crítico”, sostuvo.

En ese sentido, consideró que iniciativas de este tipo adquieren especial relevancia en un contexto atravesado por la circulación acelerada de contenidos, el consumo ligero y los desafíos que plantean las nuevas tecnologías. “Nos compromete a redoblar esfuerzos, pero también a encontrar lenguajes más accesibles para que los museos sean instituciones cada vez más inclusivas”, afirmó.

Finalmente, Figueroa invitó a la comunidad a sumarse a la propuesta: “Siempre digo que enseñar y aprender debe ser algo divertido, nada solemne. Las prácticas artísticas son un buen camino para comunicar y comunicarnos, para escuchar y escucharnos. Y como es una actividad dialógica, también es una excelente vía de autoconocimiento”.

Las inscripciones se realizan de manera presencial en el MUNT, de lunes a viernes, de 9 a 12 y de 17 a 20 horas. Los cupos son limitados.