Un arma dentro de un aula vuelve a poner bajo la lupa los protocolos de las escuelas tucumanas

El episodio ocurrió el martes 25 de agosto en la Escuela Congreso, ubicada en Congreso y Lavalle. Un alumno de 14 años ingresó con un arma de fuego y realizó un disparo dentro de un aula. El proyectil impactó contra una pared y no hubo personas heridas.

La situación generó preocupación en la comunidad educativa. La ministra de Educación, Susana Montaldo, visitó la institución y confirmó que se activaron los protocolos previstos para este tipo de situaciones. También se dio intervención a la Policía y a la Justicia.

“Esto nos ha sorprendido como a todos”

La directora de la escuela, Verónica Lupercio, explicó que el adolescente no había presentado problemas de conducta ni tenía llamados de atención.

“No era un alumno que había manifestado ningún tipo de problemas, no tenía llamados de atención, tenía buena conducta. Esto nos ha sorprendido como a todos”, señaló.

La intervención comenzó dentro de la institución y continuó con la participación de los equipos de orientación y la familia del estudiante.

El dato sobre la conducta previa del adolescente aparece como uno de los puntos que más llamó la atención de la comunidad educativa. La escuela no había registrado antecedentes que permitieran anticipar una situación de este tipo.

Qué planteó Montaldo

Montaldo confirmó que el Ministerio activó los protocolos correspondientes y sostuvo que el acompañamiento debe continuar después del episodio.

La ministra explicó que el estudiante fue retirado de la institución y que se trabaja con su familia y los equipos de orientación. También planteó la necesidad de conocer cómo el adolescente tuvo acceso al arma.

Montaldo descartó implementar controles generales de mochilas en las escuelas. La funcionaria consideró que esa medida no resolvería por sí sola el problema y remarcó la importancia del trabajo conjunto con las familias.

La ministra también se refirió al relato que habría dado el adolescente sobre el arma y su presencia dentro de la escuela.

Los protocolos ya estaban vigentes

El episodio ocurre después de varios meses de preocupación por amenazas de tiroteos en establecimientos educativos tucumanos.

En abril, el Gobierno provincial informó que había recibido cerca de 90 denuncias por amenazas de tiroteo y anunció medidas específicas de prevención.

En ese contexto, Educación puso en aplicación la Guía Provincial para el Abordaje de Situaciones Escolares Complejas. El documento contempla situaciones vinculadas con la presencia de armas dentro de establecimientos educativos y establece pautas de intervención para proteger a estudiantes y docentes.

También se difundieron orientaciones específicas frente a amenazas de tiroteo, con intervención institucional, espacios de diálogo con los estudiantes y participación de las familias.

Una situación que excede a la escuela

El caso de la Escuela Congreso vuelve a poner en discusión cómo se previenen situaciones de riesgo dentro de las instituciones educativas.

Los protocolos permiten ordenar la respuesta cuando ocurre un episodio. Pero el acceso de un adolescente a un arma plantea además un problema que excede las puertas de la escuela.

En este caso, tanto la directora como la ministra coincidieron en la necesidad de acompañar al estudiante y trabajar con su familia.

El disparo no dejó heridos. Pero el episodio obligó a activar los mecanismos de intervención que la provincia había reforzado meses atrás y vuelve a poner en el centro una pregunta más amplia: cómo detectar y prevenir situaciones de riesgo antes de que lleguen a un aula.